المقدمة

الحمد لله  واهب النعم، والصلاة والسلام على رسول الله ، وعلى آله وأصحابه ومن تبعه ووالاه ونصره ، أمابعد :-

فحسبما وقد ساعد هذا العمل على فهم محتويات الصف الثاني. ويهدف منهج اللغة العربية للصف الثاني الإبتائي إلى تنمية المهارات اللغوية الأساسية الأربعة لدى التلاميذ، وهي : الإستماع والكلام والقراءة والكتابة، إضافة إلى تزويد التلاميذ بالمفردات اللغوية وبعض المواد اللغوية الأخرى كالنظام الصوتي وقواعد اللغة العربية والأرقام والأعداد، فضلا عن غرس القيم النبيلة والوطنية في نفوسهم كما يهدف هذا المنهج ايضا الى ترغيب التلاميذ فيتعلم اللغة العربية سفهيا وكتابيا. وجعلهم قادرين على استخدام اللغة العربية بسهولة وطلاقة مع مراعاة القواعد العربية الصحيحة داخل المدرسة وخارجها.

        استخدمت  للصف الثاني المهارات الأربع. أمثل مهارات القراءة ومهارات الكتابة ومهارات الاستماع ومهارات التحدث. وهناك عدة عناصر مهمة للتعلم وتعليم اللغة العربية للصف الثاني.

أي-:

  الكتاب المدرسي

  كراسة العمل

في هذه المهمة قد قسمت إلى أجزاء-:

الأول:مرشد المعلم

 الثاني :محتوى مرشد المعلم

الثالثة :تدريبات في الكتاب المدرسي وكراسة العمل حسب المهارات اللغوية الأربعة

الرابعة:خطوات التدريس

بينما في كل القسم ووصفت بالتفصيل. ذلك-:

  أهمية

  الأهداف

  الفوائد

هذا العمل قد تساعدني على فهم  أسلوب التعليم والتعلم اللغة العربية الص ف الثاني.

        وأخيرا أرجوا اللّه تعالى ينفعني بهذا البحث نفعا عظيما وكثيرا، فأدعوا ايضا ان ينفع اللّه تعالى الى من تعرض وقرأ هذا البحث بعلم يُفتح ويبسط أفكارهم على حسن شريعة الإسلام، ثم يوفق اللّه بالعمل والانتشار الى الغير، كما قال رسول اللّه صلى اللّه عليه وسلّم: ((بلغوا عني ولو بآية))

        وصلى اللّه وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان الى يوم الدين.

                                                             نور حياتي زكريا بنت زكريا

                                                            طالبة بدار التعلم للمعليمين دارول امان قده